Perle noire

Perle noire

Le photobook littéraire

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Résumé

Perle noire est la première étude complète du photobook littéraire. Il en étudie l’émergence et les contours. Il analyse la technique qui a favorisé son essor et met en relief ses enjeux poétiques et esthétiques. Il comble ainsi une lacune notable dans le champ critique de la photolittérature. Une chronologie de l’illustration, une riche iconographie (250 reproductions) et un répertoire critique de la photolittérature qui complète celui de Soleil noir. Photographie et littérature, témoignent de l’ampleur de ce phénomène aussi riche que méconnu.

Table des matières

Le photobook littéraire

• 1862-1894 : de l’épreuve contrecollée à la similigravure
• 1895-1960 : l’héliogravure
• De 1966 à aujourd’hui : du beau livre au livret

L’œil photolittéraire

• 1863-1907 : la vision du monde (après Darwin)
• 1900-1908 : la vision de l’écrivain
• De 1899 à aujourd’hui : la vision du photographe

Répertoires de la photolittérature

• Royaume-Uni, France, États-Unis, 1838-1939
• Répertoire de la photolittérature par auteur
• Répertoire de la photolittérature par photographe
• Chronologie des livres illustrés par la photographie

Critiques

• “This important volume from an authoritative international team of authors sheds significant new light on the comparative development of post-war Conservatism in the western world.”
  – Stuart Ball, Professor Emeritus, University of Leicester, UK
• “The rich essays collected in this illuminating volume show that the rise of right-wing politics in the United Kingdom, the United States, and France since the 1970s was a remarkably transnational phenomenon. As they attacked social democracy and cultural pluralism, right-wing movements borrowed ideas, visions, vocabularies, and tactics from each other, adapting them to their own national idioms and using advances in one country to win advances elsewhere. Anyone interested in confronting the problems that have proliferated in the wake the right’s reconfiguration of politics – surging inequality, belligerent ethno-nationalism, worker disempowerment and insecurity, and lost faith in the capacity for democratic self-government – has much to learn about the origins of these problems from this important book.”
  – Joseph A. McCartin, Georgetown University, USA, author of Collision Course